El pasado lunes día 29 de abril se se dieron a conocer las frases seleccionadas en la tercera edición del concurso para la mejora de la convivencia escolar «Frases Mayúsculas»,  el cual ha tenido una muy buena acogida, gracias al impulso que se le ha dado desde los equipos directivos y docentes, siendo más de 150 los centros participantes con 566 frases motivadoras.

• Categoría a): Dirigida al alumnado matriculado en Educación Infantil y Educación Primaria:

1. CEIP Juan XXIII (Murcia): “¡Presta atención! Hay quien pide ayuda en silencio”.  (Autores: Grupo 2º C Educación Primaria).
    
2. CEIP Ntra. Sra. De las Mercedes (Puebla de Soto – Murcia): “Cuida tus publicaciones, las redes sociales tiene mil ojos». (Autora: Carmen Mª. B. B. 6º Educación Primaria).
3. Colegio San Francisco de Asís (Lorca): “Llena tu mochila de respeto. Todos somos compañeros”. (Autores: Grupo 3er curso de Segundo Ciclo de Educación Infantil 5 años).
4. CEIP Virgen del Carmen (Cartagena): “Para tener más amigos “Subscríbete al respeto”. (Autores: Grupo 6ºC Educación Primaria).

• Categoría b): Dirigida al alumnado matriculado en Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato y Formación Profesional:

1. IES Antonio Hellín Costa (Puerto de Mazarrón – Mazarrón): “Ni te calles ni me grites, hablemos”. (Autora: Farah J. – 3º ESO).
2. Colegio La Milagrosa (Espinardo – Murcia): «No te filtres». (Autora: Saray B. B. – 1º ESO).
3. IES Miguel Espinosa (Murcia): “El acoso, una vez al año, si hace daño”. (Autora: Celia M. P.- 2º Bachillerato).
4. Colegio Severo Ochoa (Los Garres – Murcia): “No abandones a quien siente de más y se quiere de menos”. (Autores: Grupo 1º Ciclo Formativo de Grado Superior Marketing y Publicidad).

Enhorabuena a todos los participantes, en especial a los seleccionados. Les recordamos a todos los centros participantes que, tal y como establecían las bases de convocatoria,  recibirán las cuatro frases seleccionadas de su categoría en formato vinilo adhesivo para que sean colocadas en un lugar visible del centro educativo y, así, multiplicar el efecto positivo del mensaje contenido en las mismas.